(1) 拓展游戏目的
认识安排工作及管理时间的方法。
(2) 游戏程序
①演示装满一杯水后，放大石头、小石头、沙子水溢出来的情景。
②演示装满一杯沙子，放大石头、小石头，没有空间装的情景。
③演示装满一杯小石头，放大石头，没有空间装的情景。
④演示先放满一杯大石头，分别放入小石头、沙子、水的情景。
⑤请所有学员分享游戏给我们的启示。
(3)游戏准备
一次性杯子、沙子、小石头、大石头等。
(4)笔者的体会
杯子是代表空间的，石头的大小代表事情、资源等重要程度，顺序代表处理事情、选择资源的先后。当我们将大石头把杯子装满，摇一摇，小石头放了一些进去，接着沙子放进去，摇一摇，又装进了不少，最后还可以装进水。在这个过程里，我们发现只要处理的方法正确，总会发现意想不到的空间。
附：培训师总结参考资料
资源分配一利弊分析法(重要资源与非重要资源的运用)
运用这项资源的成本是多少;运用这项资源的机会成本是什么;如果运用这项资源而获得的收益是否大于成本;我是否已发掘和考虑所有可用的资源来达到目标?是否能利用不同的资源来达到相同甚至更好的结果?在考虑成本的时候，是否平衡了短期和长期的利益?
要养成善用时间的良好习惯，做事有计划，明白自己将要做什么；真正把时间看得很宝贵，时间就是财富；懂得处理事情的轻重缓急，懂得做先做的事；凡事不能拖拉，今天能做的事今天做，并让您的下属也知道您的习惯；重点的事重点对待，懂得关门做事；要为下属形成一些习惯和程序，让他们知道什么时候该做什么和不做的后果，根本不需要您的催促；懂得分工授权，实际上下属可以帮您处理许多烦琐事务，花很多时间处理小事情是非常不明智的；不要贪大求全和拘泥形式，做事情看效果，而不一定看是否所有的程序都走到；不要去处理重复出现的事情，这样的事您应该总结一下，看看能不能程序化，或者把引起这种事情的原因杜绝掉。