(1)拓展游戏目的
认识社会性别角度概念，探讨社会性别角色如何限制两性的自主空间。
(2)游戏程序
①培训师邀请学员自由联想与女性有关的内容，并写在纸上。
②同样地再邀请学员自由联想与男性有关的内容，并写在纸上。
③将学员分成小组(每组四人)并将有关女性/男性的联想分别串成两个故事/生活片段。
④每组把他/她们的故事/生活片段表演出来。
⑤讨论：对女性及男性联想的内容做综合分析，有什么发现?例如：女主内、温柔、做家务……，男主外、刚强、工作……;为何男性/女性的联想游戏中出现以上性别定型的归类?这些归类如何构成?你对以上的性别定型有何感觉?你是否很大程度符合/偏离以上的性别定型?