拓展游戏目的：
让组员确定、分类并且分析，是什么因素对自己的行为产生影响。
让组员意识到自己需要的目标激励。
拓展游戏内容：
游戏人数：10人。
游戏时间：15分钟。
游戏场地：教室。
游戏用具：纸、笔。
拓展游戏步骤：
①1分钟时间，让组员想一想他们打算开始或停止做的事。
②1分钟时间，让组员弄清楚是什么因素阻碍了他们达到自己的目的，列出一个清单：
A. 实际存在的、无法通融的因素(比如顶头上司的命令)。
B. 略有通融余地的因素(比如人们通常不会违背的标准政策与法规)。
C. 可以变通的因素(通行的步骤或人与人之间或团体与团体之间的关系)。
D. 臆想中的因素(有现实依据，但被我们的想象力夸大了的)。
③鼓励员分析一下束缚他们的因素，鼓励他们去实践、去冒险，看看随之而来的会是什么?
拓展训练游戏思考：
你认为你打算开始或停止做哪些事?你认为哪些束缚是臆想出来的?
制定一个行动计划，去克服一个阻碍。
拓展训练语录 大自然拓展训练工作室为企业提供 拓展游戏的开发和设计，以自然之道，快乐体验，不再说教，学员在轻松快乐的氛围中，发现影响团队的不利因素，并共同探讨解决的方案；执行和改变的技巧需要提升时，大自然拓展工作室还为企业提供一整套企业内训的方案，使发现的问题进行科学有效的解决，做到有的放矢的企业拓展培训；
人们之所以达不到自己梦寐以求的目标，是因为他们始终被各种各样的因素束缚着。
一个人如果不能摆脱束缚，就会迷失方向、失去动力，最终让自己离梦想永远遥遥无期。