大自然拓展训练提示：测验一下与会人员对核心概念的掌握程度。提升学习能力的要点
程序：
1、选择一套与课程有关的主要术语，每张卡片上只印个术语。
2、再复制一套这样的卡片。
3、在卡片上标上序号，以保证卡片按次序排列。
4、把与会人员分成两队。
5、从每队中挑选一人，请他们各自拿起两套卡片中最上面的一张。(这两张卡片是相同的)
6、不能把卡片亮给他们的队友看。
7、第一队被挑出的人先开始，用词语(如押韵的单词、同义词或其他单词)提示自己的队友。
8、队友则集思广益，在规定的短时间内猜一下这个术语，猜对了得十分。
9、如果他们猜错了，另一队挑选出来的人可以再给一个提示。
10、请自己这一队的对友根据这个提示去猜，争取获得剩下的九分。
11、重复这一过程，直到双方共猜了十次，或者有一队猜出了答案，最终猜对的一队得分。
12、每猜一次，题目的价值就将减少一分，比如：一道题目是在第五次被猜中的，那么得分就只能是5分。
13、第一道题目被猜中之后，被挑出的两位选手分别拿出第二张卡片。
14、请另一队被挑出的选手先开始，给出提示，让自己的队友来猜。重复上面的过程。
15在规定的时间内(或卡片用完后)得分较高的一队获胜，并能获得奖励。
讨论
1、哪些术语最难猜?为什么?
2、现在你想弄明白哪些术语?
总结与评估
1、本练习所需的时间可以视术语的数量、选手对术语的熟悉程度、每轮猜测的时间限制和选手提示队友的能力而定。
2、每个人对所学的东西都会有深刻的印象。