程序
1、游戏开始，描述四种不同的服饰，让学员根据下面的描述或表演，将它们归类到四种不同的行为类型中去：
(1) 昂贵、保守的海军服条纹的套装。(管理者)
(2) 美尼牌的弹力套装，外加一条价值70美元的手绘丝带或者围巾。(表演者)
(3) 一副“图书馆之友”的打扮：平底鞋，V形领的外罩衫，外套一件宽松的挪威手编毛衣。(教育家)
(4) 皱皱巴巴的灯心绒便装，拖鞋，两只不同的袜子，口袋上有扣。(科学家)
2、描述四种类型的汽车，让学员将它们归到四种不同的行为类型中去：
(1) 红色的运动型汽车。(表演者)
(2) 名牌银灰色轿车。(管理者)
(3) 白色小型运货车，在车的保险杠上贴有标语：“偶尔做一些好事! ”“你今天拥抱你的孩子吗?”(教育家)
(4) 油耗小，EPA比率好，根据本月的《消费者报》报道，该车的二手价格很高。(科学家)
3、让四个学员问你同一个问题：“现在是什么时候?”根据你不同的回答，让学员将这些话归类到四种不同的行为类型中去：
(1) 敲着你的表说：“嗯，我的表显示的是11:17,但是这可能不准确，我的表好像每周要慢13秒，本来不应该这样的，因为机芯是好的，否则表的计数器就不会工作了，所以可能是电磁场的谱系受到了太阳黑子的影响……”(科学家)
(2) “哦，亲爱的，是不是你的表坏了?那，用我的吧!”(教育家)
(3) “哈!哈!到了喝啤酒的时候了 !”(表演者)
(4) “10点!”(管理者)