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拓展培训老师训练游戏:赞美

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目的

通过给予和接受赞美来熟悉别人,使他人感到兴奋,提高团队的士气。

快乐时段

根据具体情况而定。

用具准备

纸、铅笔和一些奖品。

给每个人5分钟的时间,让他们如实地对身边的伙伴进行尽可能多的赞美。这些赞美可以是程度较浅的,也可以是比较个性的,但有一点要求,进行赞美时,必须是真挚的。赞美可以采取不同的形式:口述、留言等e

直到所有的成员把自己写的赞美都给了别人,收到留言赞美的人才可以打开它们。

每个人打开自己收到的赞美时,整个团队的情绪不断高涨。团队内相互支持的风气也会显露出来。有些成员可能会感到有点紧张,但心情一定是愉快的。

点燃思考

1. 您经常赞美别人吗?

2. 您受到过别人的称赞吗?

3.您受到称赞时的感觉如何?

4.如何与赞美您的人相处?

搞笑胖猫

有区别的菜

女主人:“今晚有客人来家里吃饭。”

胖猫:“好,太太。您是要客人们吃了还想再来呢,还是永远不想再来?”


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